Dritte Orte zur Stärkung der Nachhaltigkeit & Demokratie in der Stadtentwicklung

Potenziale und Hemmnisse von Dritten Orten für die Förderung von Demokratie, Teilhabe und Nachhaltigkeit am Beispiel von Bibliotheken und Stadtteilzentren

„Dritte Orte“ wie Bibliotheken und Stadtteilzentren gewinnen als soziale Infrastrukturen für Begegnung, Austausch und Mitgestaltung zunehmend an Bedeutung. Sie bieten Potenziale, um demokratische Teilhabe, gesellschaftlichen Zusammenhalt und nachhaltige Entwicklung auf lokaler Ebene zu stärken. Gleichzeitig ist bislang noch unzureichend erforscht, unter welchen Bedingungen solche Orte unterschiedliche Bevölkerungsgruppen tatsächlich erreichen, welche Potenziale und Hemmnisse bestehen und wie analoge und digitale Formate der Beteiligung wirksam gestaltet werden können. Insbesondere stellt sich die Frage, inwiefern „Dritte Orte“ gestaltet sein sollten, um Menschen einzubinden, die bislang unterrepräsentiert und häufig nur unzureichend angesprochen werden.

Über das Projekt

Vor diesem Hintergrund zielt das Projektvorhaben darauf ab, die Potenziale und Hemmnisse von „Dritten Orten“ zur Förderung von Demokratie, Teilhabe und ökologischer Nachhaltigkeit am Beispiel von Bibliotheken und Stadtteilzentren in drei Thüringer Fallstädten unterschiedlicher Größe zu erschließen und zu analysieren. Ziel ist es zudem zu erforschen, wie die Potenziale wirkungsvoll weiterentwickelt und ausgebaut werden können. Im Fokus stehen die Städte Erfurt, Eisenach und Schmalkalden.

Dabei orientiert sich das Institut für Stadtforschung, Planung und Kommunikation (ISP) der FH Erfurt zusammen mit demTeam der Professur Sozialwissenschaft der Nachhaltigkeit der FH Erfurt und im engen Austausch mit den Praxis- und Kooperationspartnern an folgenden Teilzielen des Projekts:

1. Potentiale und Hemmnisse „Dritter Orte“ zur Förderung von Nachhaltigkeit, Teilhabe und Demokratie identifizieren,
2. Wirksame Austausch- und Beteiligungsformate zur Förderung von Teilhabe durch Nachhaltigkeit bzw. Nachhaltigkeit durch Beteiligung mit Hilfe von Ko-Kreation und Erprobung sowie formativer Evaluation erarbeiten, 
3. Weitere raumbezogene Gestaltungsmöglichkeiten zur verbesserten Zielgruppenerreichung: Analyse und Einbezug virtueller Räume (Metaverse) sowie des öffentlichen Raums im Stadtquartier erschließen,
4. Kooperationen zwischen der Hochschule Erfurt, den Praxispartnern und weiteren Akteuren in den Stadtgebieten der Praxispartner sowie den regionalen, überregionalen und nationalen Kooperations- und Transferpartnern zu den genannten Themenfeldern verstetigen, 
5. Regionale und bundesweite Transferprozesse durch (über-) regionale Multiplikatoren, Austauschformate und Bereitstellung einer Toolbox gewährleisten.

Anwendung in der Praxis

Zu Beginn des Projekts wird der aktuelle Forschungsstand zu „Dritten Orten“ sowie zu deren Bedeutung für ökologische Nachhaltigkeit und demokratische Teilhabe systematisch aufgearbeitet. Ergänzend werden nationale und internationale Good-Practice-Beispiele analysiert. Darauf aufbauend untersucht das Projekt in Fallstudien zu den Praxisbeispielen in den Städten Erfurt, Eisenach und Schmalkalden lokale Rahmenbedingungen, Akteurskonstellationen sowie bestehende Nutzungs- und Beteiligungsformate. Dabei werden auch Perspektiven aus Praxis und Wissenschaft durch qualitative Erhebungen einbezogen. Im weiteren Verlauf werden gemeinsam mit den Praxispartnern innovative Beteiligungs- und Austauschformate entwickelt, erprobt und ausgewertet. Ein besonderer Fokus liegt darauf, wie sich auch bislang wenig erreichte Bevölkerungsgruppen ansprechen und einbeziehen lassen. Das Projekt verbindet dabei demokratische Teilhabe und ökologische Nachhaltigkeit, setzt auf ko-kreative Zusammenarbeit und berücksichtigt sowohl analoge als auch digitale Räume. Die Ergebnisse werden in einer praxisorientierten Toolbox gebündelt aufbereitet und über Publikationen, Workshops, Fachveranstaltungen und Lehrformate in Wissenschaft, Praxis und Öffentlichkeit transferiert. Zugleich stärkt das Projekt die langfristige Zusammenarbeit zwischen Hochschule, kommunalen Einrichtungen und weiteren städtischen sowie regionalen Akteuren.

Wissenschaftlicher Beitrag des Projekts

Das Projekt leistet einen Beitrag zur inter- und transdisziplinären Forschung zu „Dritten Orten“ als soziale und demokratische Infrastrukturen. Es erweitert bestehende Forschungsansätze, indem es analoge und digitale Beteiligungsformate miteinander verknüpft und deren Potenziale für Nachhaltigkeit, Demokratie und soziale Teilhabe empirisch untersucht.

Durch die Kombination aus einer systematischen Literaturauswertung, der Analyse (inter)nationaler Good-Practice-Beispiele, Fallstudien in Thüringen sowie der ko-kreativen Entwicklung und Erprobung innovativer Formate entstehen neue Erkenntnisse über Wirkmechanismen, Potenziale und Hemmnisse „Dritter Orte“. Damit trägt das Projekt sowohl zur theoretischen Weiterentwicklung des Forschungsfeldes als auch zur praxisorientierten Gestaltung zukunftsfähiger sozialer Infrastrukturen bei.

Die wissenschaftlichen Ergebnisse werden in einschlägigen nationalen und internationalen Fachzeitschriften sowie auf Fachkonferenzen veröffentlicht und diskutiert. Darüber hinaus adressiert das Projekt mit seinen praxisnahen Ergebnissen auch eine breitere Fachöffentlichkeit in Kommunen, Bibliotheken, Stadtteilzentren und weiteren Handlungsfeldern der nachhaltigen und partizipativen Stadtentwicklung.